Éloquence : formation avec Mr Périer

Evènements

Dans le cadre du Tournoi Académique Arts de la Parole, Mr Périer avocat, spécialiste de l’art oratoire qu’il enseigne à Sciences Po et formateur du projet Eloquentia, (programme de formation et concours d’art oratoire organisé par Stéphane de Freitas à l’Université Paris-VIII en Seine-Saint-Denis et qui a fait l’objet du documentaire À voix haute : La Force de la parole en 2016) interviendra

mercredi 18 décembre

de 8h30 à 10h

au collège B. Pascal de Massy

Les neurosciences : quelles mises en œuvre dans la classe ?

Conférences et forums

Cette conférence aura pour objectif de vous présenter un certain nombre de pratiques pédagogiques qui tiennent compte des dernières recherches sur les neurosciences et que vous pourrez réinvestir dans vos classes.  Elle sera menée par Mme Basque, formatrice, ainsi que par des enseignantes expérimentant les cogni’classes.

Elle aura lieu le mercredi 20 novembre de 9h-12h à l’Espace Liberté
(1 Avenue du Général de Gaulle, 91300 Massy, derrière la mairie de Massy)

 

Guide pour l’enseignement des Langues Vivantes

Ressources LV

Le site Eduscol vient de faire paraître un guide pour l’enseignement des langues vivantes du CP à l’entrée au collège (cycle 2/cycle 3), dont l’objectif est défini comme suit sur le site:

“Le principal objectif de ce guide est d’aider les professeurs à concevoir et pratiquer un enseignement de langues vivantes régulier, motivant et efficace, en s’appuyant à la fois sur des bases théoriques solides et sur des exemples de mise en œuvre décrits de façon très détaillée. Plutôt que d’un manuel à suivre pas à pas, il s’agit là d’un outil méthodologique destiné à expliciter les enjeux de la discipline et donner des repères qui aident le professeur à construire des séquences d’enseignement.”

Ce guide est en deux parties:

– une première partie offrant un cadre conceptuel que l’enseignant pourra s’approprier. Elle propose aussi des exemples de mise en oeuvre en classe par le biais d’exemples concrets :  clic

– une deuxième partie spécifique à l’anglais avec des suggestions de progression pédagogique : clic

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